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对话环境 教育无声

发布者:要塞幼儿园   发布时间:2019-05-05   阅览:712

  为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进课程游戏化理念,让孩子拥有一个温馨、快乐的游戏环境,要塞中心幼儿园的老师们充分发挥聪明才智,与孩子们共同创设突显特色的班级环境。

429日上午,老师们抱着欣赏与学习的心态走进了每个班级,对幼儿园各班主题墙、区域环境、自然角等进行了观摩,并认真聆听各班老师对本班环境创设意图的讲解。

各班老师遵循“从幼儿角度出发,为幼儿服务”的原则,环境创设紧密结合班级幼儿年龄特点、凸现班级特色,主题鲜明,内容丰富,使班级的环境创设与孩子对话。

评比活动,不仅有效提升了教师在环境创设上的创新能力,也让教师进一步明确,幼儿园环境创设不仅是外在装饰,更加要充分发挥孩子的主体作用,充分调动孩子参与的积极性,让孩子与环境互动。

 

 

 

 

 

 

 

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